吴堡县职业技术教育中心
吴堡县职业技术教育中心学校概况
吴堡县职教中心由原吴堡县任家沟中学改制而成，2015年经县、市编制办公室批准建设并挂牌，承担县中职学生学历教育与技能培训的一所中等职业学校，是由吴堡县教体局主管的正科级事业单位。校园占地18000平方米，建有教学楼、综合实验楼、学生公寓楼、餐饮楼、200米跑道的运动场等。校舍建筑面积4748平方米，学校固定资产总值930万元，2022年学校固定资产总额比上年增加542万元。
吴堡县职业技术教育中心学生情况
现有在校学生127人，2020年首次招收全日制中等职业计算机应用专业人数23名;2021年招收全日制中等职业计算机应用专业学生78名，因学校地处农村，远离县城，交通不便以及设备配置不完善等原因，2022年招收全日制中等职业计算机应用专业学生26名。学制均为3年，生源均属初中应届毕业生，由于学校正进行基础设施建设与设备配置之中，暂在吴堡中学就读。与县人社局合作技能培训专业有烹饪、家政服务;与校办企业挂面厂联合进行了多期手工挂面加工培训，2022年累计培训人数达105人次。
吴堡县职业技术教育中心教师队伍
本年度，学校通过加强师资队伍建设，逐步形成一支专业水平较高的师资队伍。学校有教职员工23人，其中专任教师19人，占教师总数的83%。专任教师中：高级教师5人，占26%;中级教师8人，占42%;初级教师6人，占32%。本科以上学历13人，占68%;专科学历6人，占32%。师生比为1：5.32。
吴堡县职业技术教育中心设施设备
现有手工木梳室5间，手工剪纸室3间，剪纸展览室1间，手工挂面室4间，图书室1间，光纤接入，网速畅通。2019-2021学校对校舍进行粉刷、斋院硬化、变压器扩容、更换餐饮设备、添置办公设备。2022年增添15万元的教学设备，现有新旧仪器设备总值160万元，纸质图书总数7000余册，生均56册，与上年增加500余册。
榆林益友能源化工技术学校
榆林益友能源化工技术学校简介
榆林益友能源化工职业技术学校坐落在国家历史文化名城、国家级能源重化工基地——榆林市，创建于2006年9月，隶属于榆林益友教育集团，是榆林市教育局批准设立的重点职业学校，被誉为陕北职业技术教育的后起之秀和榆林市就业最牛学校。
榆林益友能源化工技术学校获得荣誉
榆林益友能源化工职业技术学校坐落在国家历史文化名城、国家级能源重化工基地——榆林市，创建于2006年9月，隶属于榆林益友教育集团，是榆林市教育局批准设立的重点职业学校，被誉为陕北职业技术教育的后起之秀和榆林市就业最牛学校。
榆林益友能源化工技术学校办学条件
学校设施完善、师资雄厚、专业优质、多元发展。建筑面积达4.2万平方米，各实训部室齐全，配装先进的实训设备，拥有百兆级校园网，校外合作实训基地5个。
榆林益友能源化工技术学校师资力量
学校通过引进学科带头人、选送骨干教师到高校和企业培训、激励学历技能提升等长效机制，培养出一大批优秀人才。现有教师85人，双师型教师达75%，本科学历达98%。
榆林北方工业职业学校
榆林北方工业职业学校简介
榆林北方工业职业学校是一所集中专教育、技工教育为一体的全日制中等职业学校。学校经市、区两级教育行政主管部门批准，现为西北工业学校榆林分校，是陕西化工职业教育集团的成员学校。学校坐落在榆林市区上郡南路，交通便利，环境优美。
校区占地面积60亩，建筑面积两万多平方米。微机室、图书室、多媒体教室、餐厅、等设施齐全。开设8个专业，主要培养煤电化工技能人才，服务榆林地方能源经济的建设。
学校以精品化、特色化、市场化为办学宗旨，以就业为导向，以技能为本位，坚持以质量立校，以特色兴校的职业教育办学理念，大力推进校企合作、工学结合的人才培养模式，精心打造榆林最佳的人才基地，最佳的就业航母。
榆林中考300-400分可以读的五年制大专学校
榆林职业技术学院五年制大专
榆林职业技术学院是经陕西省人民政府批准，教育部备案，由榆林市人民政府主办的一所全日制普通高等职业技术学院。学院座落于榆林市高新产业园区内，占地面积720亩，规划建筑面积28万平方米。学院北接明珠大道，西靠榆横工业园区，东临榆溪河畔，地理位置十分优越，交通极为便利。
学院环境宜人，风景优美，是教书育人的理想境地。校园内植物多样，道路两旁绿树成荫，美丽的人工湖、俊秀的假山，是老师和学生们休憩的好地方。校园建筑布局合理，风格典雅，公共教学楼、专业教学楼、实训楼、大学生活动中心、后勤服务中心矗立在校园不同区域，能很好地满足学生学习和生活的需要。校园运动设施齐全，拥有高标准的篮球场、网球场及400米标准跑道的体育场，为学生提供良好的运动、活动场所。
师资力量
2013年，陕西省教育厅官网显示，学院有教职工200余人，其中博士、硕士占50%以上，教授、副教授占20%以上，高级工程师、高级技师占15%以上
教学建设
学院注重实践教学，致力于学生实践动手操作能力的提高，采用教、学、做一体化、教学过程2+1(2年校内学习、实训，1年校外企业实习)和课堂教学理论、实践1︰1的教学模式，大力推行证书制度(毕业证书、职业资格证书或职业技能等级证书)
没有达到榆林中考提档线的同学虽然不能上高中，但是现在我国的职业教育一样有很多的升学渠道，就学历提升这一块，根本不需要有任何担心，选择读中职、中专、技校一样大有可为，加油吧!
